Nationella centret för utbildningsutvärdering: Alla får inte den hjälp de behöver
Enligt en ny publikation från Nationella centret för utbildningsutvärdering (NCU) är kunskapsnivån bland elever i den grundläggande utbildningen på en jämn nivå runtom i Finland.
När det gäller tillgången till handledning och stödåtgärder finns det dock förbättringsbehov inom alla utbildningsstadier.
Publikationen bygger huvudsakligen på utvärderingsinformation som NCU producerat under de senaste åren.
Enligt NCU:s utvärderingar är jämlikheten mellan utbildningar på olika håll i landet på en bra nivå. Elevernas kunskaper ligger på samma nivå runtom i landet och det förekommer inte stora skillnader när det gäller kön, undervisningsspråk eller kommungrupp.
Den grundläggande utbildningen rår dock inte på skillnader som beror på elevernas hemförhållanden, enligt NCU.
Detta innebär att barn till högutbildade föräldrar i genomsnitt hae bättre kunskaper än barn till lågutbildade föräldrar. Detta gäller såväl i början som i slutet av grundskolan.
Stöd behövs
Enligt NCU har antalet elever som behöver stödåtgärder ökat inom alla utbildningsstadier, och coronapandemin har ytterligare bidragit till ett ökat behov av stöd.
Särskilt i de största städerna förekommer skillnader i elevernas genomsnittliga kunskaper mellan olika skolor. Enligt NCU är dock skillnaderna i Finland på en relativt låg nivå sett ur ett internationellt perspektiv.
– Alla elever får inte det stöd de behöver. De otillräckliga stödåtgärderna märks till exempel på att en grupp elever med bristande kunskaper i läsning, skrivning och räkning fortsätter från grundskolan till andra stadiet, säger Hannele Seppälä, vice direktör på NCU, i ett pressmeddelande.
Kommentarer
Alla som kommenterar ÅU:s webbartiklar förväntas göra det sakligt och under sitt eget namn. Vi godkänner inga länkar till externa webbplatser i kommentarerna. Kommentarerna modereras. Fyll i både ditt för- och efternamn, tack.