Modersmålslärare missade fem poäng i studentexamensprov – "Resultatet grämer"
Modersmålslärare Annette Kronholm-Cederberg ville veta hur det känns för examinanderna och avlade därför årets studentexamensprov i modermål och litteratur. Jeanette Östman/SPT
Anette Kronholm-Cederberg, ordförande för Svenska modersmålsföreningen i Finland, fick 115 av 120 möjliga poäng i skrivkompetens. Nu utmanar hon andra lärare att avlägga de nya, digitala proven.
Annette Kronholm-Cederberg är modersmålslärare, skrivforskare och ordförande för Svenska modersmålsföreningen i Finland. SPT har tidigare skrivit om hennes planer att avlägga årets studentexamensprov i modersmål och litteratur för att få en inblick i vad examinanderna genomgår.
Nu har resultatet kommit: 115 poäng av 120 möjliga.
— Det är långt över L-gränsen på 94 poäng, men jag måste erkänna att de fem tappade poängen i skrivkompetensen stör. Så ska en modersmålslärare helt enkelt inte göra, säger Kronholm-Cederberg.
Nu har resultatet kommit: 115 poäng av 120 möjliga.
— Det är långt över L-gränsen på 94 poäng, men jag måste erkänna att de fem tappade poängen i skrivkompetensen stör. Så ska en modersmålslärare helt enkelt inte göra, säger Kronholm-Cederberg.
Efterlyser stavningskontroll
Enligt Kronholm-Cederberg är hon sannolikt den enda finländska gymnasieläraren som vet hur det är att avlägga studentexamensprov i eget undervisningsämne, digitalt och med nya multimodala genrer.
— Jag utmanar alla gymnasielärare att göra samma resa. Det här är det bästa provet som vi haft hittills, men jag efterlyser stavningskontroll. De studerande har mycket annat att tänka på än stavningen. Stavningskontrollen skulle också ge studerande med läs- eller skrivsvårigheter en chans till en mer jämlik bedömning.
Kommentarer
Alla som kommenterar ÅU:s webbartiklar förväntas göra det sakligt och under sitt eget namn. Vi godkänner inga länkar till externa webbplatser i kommentarerna. Kommentarerna modereras. Fyll i både ditt för- och efternamn, tack.