Förflytta dig till innehållet

Många elever har fått nog av distansundervisningen – ”Mina rutiner är helt förstörda”

Flicka med skolbok

– Mina rutiner är så förstörda att det känns obehagligt. Jag är verkligen färdig med det här, säger Laura Truda som går i nian i Carleborgsskolan i Nykarleby. Foto: Privat


Öppna skolorna eller inte? Eleverna är kluvna. De börjar få nog av distansundervisningen – men är oroliga över smittorisken och prov som hopar sig.
Laura Truda, 16, beskriver den sista tiden som ett skämt med synnerligen dålig tajmning. Och hon är inte ensam. Elever på olika håll i Svenskfinland har en sak gemensam: de saknar skolan.
– Mina rutiner är så förstörda att det känns obehagligt. Jag är verkligen färdig med det här, säger Truda som går i nian i Carleborgsskolan i Nykarleby.
Att ha distansundervisning är konstigt, svårt och jobbigt – och det hela blir inte bättre av att det hela händer på våren när eleverna kan behöva extra stöd. Laura Truda tycker inte det är alls lika enkelt att ta till sig nya saker när man är hemma.
– Den sista tiden har varit som ett skämt. Dessutom är tidpunkten helt olämplig, det funkar bara inte.
Flicka vid dator

Ida Lärka, 15, går på nian i Närpes högstadieskola och är orolig över att grundskolan inte får något ordentligt avslut. Foto: Privat


Om distansundervisningen fortsätter rinner skolåret ut i sommarlovet. En annan som är orolig över avslutet som uteblir är Ida Lärka, 15.
Hon går på nian i Närpes högstadieskola. Besluten om skolorna kan sätta tonen för hela grundskolan.
– Jag vill gärna träffa alla och knyta ihop högstadiet.
Flicka vid dator

Lotta Wulff, 14, som går i S:t Olofsskolan i Åbo tycker det är en konstig idé att glida in i sommarlovet utan att återvända till skolan där emellan. Foto: Privat


Också Lotta Wulff, 14, som går i S:t Olofsskolan i Åbo tycker det är en konstig idé att glida in i sommarlovet utan att återvända till skolan där emellan. Alla betygutdelningar, alla rutiner och alla farväl skulle utebli.
– Jag vill se lärarna en sista gång före sommaren, säger Lotta Wulff.
Eleverna är samtidigt kluvna. Dels har en del fått nog av distansundervisningen, dels känns det riskabelt att öppna skolorna ännu i vår. Ida Lärka är fundersam medan Laura Truda säger nej till öppna skolor.
– Ärligt talat känns det inte som en bra idé. Det finns fortfarande så mycket corona där ute, säger Laura Truda.
Pojke vid dator

Edvin Nyberg, 13, som går i Hoplaxskolan i Helsingfors, vill att skolorna öppnar så fort som möjligt. Han tycker ändå vi ska lyssna på myndigheterna. Foto: Privat


Edvin Nyberg, 13, som går i Hoplaxskolan i Helsingfors, vill att skolorna öppnar så fort som möjligt, men lyfter upp att det bara är hans personliga åsikt. I skolan är det lättare och trevligare, säger Nyberg som ändå tycker myndigheterna ska ha sista ordet.
– Det är bäst att låta Institutet för hälsa och välfärd bestämma hur det blir.
I Åbo drar Lotta Wulff en suck av lättnad om skolorna öppnar igen. I början kändes det spännande med distansundervisningen men nu är hon trött på den. Hon vill vara social och röra på sig, inte bara göra uppgifter hemma.
– Det skulle vara roligt att träffa kompisar och lärare igen och ha en normal vardag.
Dock ser hon också risken att viruset sprider sig snabbare om inte alla håller tillräckligt avstånd till varandra i skolan.
Lotta Wulff tycker situationen är orättvis för elever som har det svårt i skolan. De får inte nödvändigtvis den hjälp de skulle behöva när undervisningen sker i hemmen.
Det argumentet har beslutsfattare lyft upp också på en mer allmän nivå. Att öppna skolorna igen skulle fungera som en koll för hur alla mår innan det bär av på sommarlov och semestrar.
Leende pojke utomhus

Joshua Heselius, 13, går i Norsen i Helsingfors och gillar att skoldagarna blivit lite kortare medan distansundervisningen pågått. Foto: Privat


Joshua Heselius, 13, är för tillfället hos sin pappa i Sverige. Han hoppas på att skolorna inte ska öppna så han får stanna ett tag till. Joshua som går i årskurs 6 i Norsen i Helsingfors har gillat att skoldagarna blivit lite kortare i distansundervisningen.
Friheten distansundervisningen för med sig är också en bonus: du äter när du vill och har rast när du vill. Att inte kunna fråga en lärare om hjälp hör till nackdelarna.
– Ibland är det jobbigt men oftast enklare att gå i skolan på distans.
Han tycker det skulle kännas konstigt att öppna skolorna nu för bara några veckor.
– Det skulle nästan kännas lite onödigt.
Mest oroar han sig över att lärarna ska börja överösa eleverna med alla prov de gått miste om under distansundervisningen. Han ser framför sig ett skräckscenario med fyra prov i veckan.
– Det skulle kännas väldigt stressigt.
Laura Truda i Nykarleby är inne på samma linje. Om skolorna öppnar måste det ordnas repetition så folk får hjälp där de kört fast under distansundervisningen.
– Åtminstone en vecka helt utan stress behöver alla.
Elsa Kemppainen/SPT

Dela artikeln

Kommentarer

Alla som kommenterar ÅU:s webbartiklar förväntas göra det sakligt och under sitt eget namn. Vi godkänner inga länkar till externa webbplatser i kommentarerna. Kommentarerna modereras. Fyll i både ditt för- och efternamn, tack.

Lämna en kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Mera nyheter