Malms skolas elever sprang ihop 6000 euro, donerar häften till Project Liv
En kvartett från det aktiva elevrådet är Edson Skärström, Konsta Lindroth, Alicia Krook och Julia Strömsnäs, här tillsammans med läraren, handledaren Daniela Strandberg. Foto: Anja Kuusisto
Om vi jämför elevrådet i Malms skola i Pargas med stadens fullmäktige har elevrådet en mycket trevligare tid framför sig.
När det är budgettider i staden är det sparsamhet som gäller, men när elevrådet håller nästa möte får de 18 elevrådsmedlemmarna avgöra vad elevrådet ska sätta 3000 euro på.
Förslagen är många, det kan bli någonting till skolgården eller inomhus i skolan, eller kanske det blir något helt annat än fysiska grejer, någon upplevelse av något slag.
– Dessutom finns det flera tusen euro kvar på kontot från i fjol, avslöjar elevrådets ordförande Konsta Lindroth, så vi har mycket pengar.
Och dessutom har eleverna bestämt att 3000 euro doneras till Project Liv, som understöder barnfamiljer. Projects Liv arbete har också presenteras på skolans morgonsamlingar, så alla ska veta vart pengarna går.
Pengarna har eleverna sprungit in under ett evenemang i oktober, Run it! Kallade de jippot.
Sponsorerna avgjorde varvets värde
Då bad de föräldrar och bekanta att sponsorera dem enligt hur många varv de sprang eller gick runt sportplanen. Att delta var frivilligt och sponsorsummans storlek valde sponsoren själv.
– 315 elever sprang den dagen och många sprang flera varv, konstaterar Daniela Strandberg, klasslärare och handledare för elevrådet.
– Det blev 6000 euro sammanlagt, berättar Alicia Krook, en av elevrådets informatörer.
Hon går i 4 B och är alltså sin klass representant i elevrådet som har 18 medlemmar då alla klasser i Malms skola har en representant.
Ordförande Konsta Lindroth går på femman, i 5 B, och i hans klass var det hård konkurrens om vem som skulle få vara klassens representant i elevrådet.
– Det fanns nio som ville, så vi beslöt att alla får två röster var och så röstade vi.
Elevrådet ger eleverna möjligheter att påverka skolvardagen
Konsta är helt på det klara med varför han ville vara med i elevrådet, han vill påverka.
Det är liksom det elevrådet finns till för, så att eleverna ska få vara delaktiga i hur skolvardagens ser ut – och just så beskriver eleverna sin uppgift i rådet.
Tredjeklassaren Edson Skärström är för andra året invald i elevrådet, nu som representant för 3 C och Julia Strömsnäs representerar 6 A.
De är alla bekanta med sin uppgift, och de har klasskompisar som kommer till dem med förslag eller funderingar som de sedan kan ta upp i elevrådet.
– Det kan handla om skolmaten eller om någonting annat här i skolan, säger Julia som exempel.
– Någon kom och sa till om någon lampa som inte fungerade och sen talade vi med den som byter lampor, säger Konsta.
Elevfeedback kan fungera bättre
Daniela Strandberg säger att det har varit en bra strategi att be barnen i elevrådet föra skolans talan också när det gäller till exempel vissa städningsfrågor.
Skolan är både elevernas och lärarnas arbetsplats, och för allas trivsel är bland annat städningen en viktig faktor. En bekant fråga för många skolor.
Kommentarer
Alla som kommenterar ÅU:s webbartiklar förväntas göra det sakligt och under sitt eget namn. Vi godkänner inga länkar till externa webbplatser i kommentarerna. Kommentarerna modereras. Fyll i både ditt för- och efternamn, tack.