ÅU 18.01.2019 20:01

För barnen på Iniö spelar åldersskillnader ingen roll, här läser Ida Blomqvist om Egypten för Eliel Lindqvist. Foto: Patricia Torvalds

De förnyade lokalerna ska sprida ljus över ön

Under fredagens ceremoni fick de gemensamma utrymmena sitt nya namn, Fyren.
Det var Carin Lundqvist som kom med det vinnande förslaget. Motiveringen bakom namnet är den att skolan och daghemmet belyser barnen medan biblioteket belyser även de vuxna, och därmed skulle ljuset spridas över hela ön.

I sitt festtal under fredagen konstaterade Pargas stadsdirektör Patrik Nygrén att renoveringen var värd varenda cent. Foto: Patricia Torvalds

Samsas om utrymmen och jobbar tillsammans

Lotta Lindberg-Jaakkola, rektor för Iniö skola, är nöjd med de nyrenoverade utrymmena.
– Det är jätteroligt. Vi stöder alla tre enheterna varandra på ett bra sätt. Vi har alla samma mål och syften, konstaterar hon.
Till målen som de tre enheterna ställt upp hör bland annat åldersövergripande samarbete och hållbar utveckling.
– Det handlar inte bara om att vi sorterar våra sopor utan om alla val vi gör i vår vardag, kommenterar Lindberg-Jaakkola målsättningarna.

Rektor Lotta Lindberg-Jaakkola är glad att Pargas stad gjort den här satsningen. Foto: Patricia Torvalds

Nya böcker och flexibla öppettider

För biblioteket på Iniö innebar flytten tillbaka till det nyrenoverade huset en del förändringar.
Bland annat så har bibliotekets samling fräschats upp i och med att en del av de gamla böckerna kom till skada i och med läckaget
Efter flytten tillbaka har biblioteket även blivit ett meröppet bibliotek. Det här innebär att kunderna kan komma åt böckerna med hjälp av en elektronisk nyckel även då ingen personal är på plats.
– Jag tycker det är jättefina och jag märker att barnen tycker om dem, prisar bibliotekarien Lotta Söderlund de nya utrymmena.

I Fyrens nya laboratorium visar Sonja Balthasar, lärare i naturvetenskaper, för Ossi Pöyli hur man använder ett preparationsmikroskop. Foto: Patricia Torvalds

Fräscht, ljust och praktiskt

Även eleverna i skolan är positivt inställda till de förnyade lokalerna som de anser är betydligt fräschare än de tidigare varit.
– Den ljusa färgen gör att det känns större, konstaterar Frida Björklund som går i årskurs fem.
– Och nu har vi ett kemilabb som vi kan hålla på i, fyller hennes klasskompis Ida Blomqvist i.
Utöver ett nytt kemilaboratorium har skolan även fått nya utrymmen för husligekonomi, musik och bildkonst.
De nya utrymmena är fina och personalen och eleverna är motiverade men ett problem kvarstår.
– Förutsättningarna är goda men vi behöver fler barn, förklarar Lindberg-Jaakkola.

Ida Blomqvist och Frida Björklund ser mycket positivt i en liten skola som Iniös. Foto: Patricia Torvalds

Eleverna ser det från den ljusa sidan

Men en liten skola för även med sig möjligheter och eleverna ser positivt på sin undervisning.
Varför är det bra att gå i en liten skola där man jobbar tillsammans med elever från andra årskurser?
– Annars skulle man inte lära sig så mycket om samarbete, svarar Björklund och Blomqvist håller med.
Under rasterna umgås skoleleverna även med barnen från daghemmet utan att bry sig om skillnader i ålder.
– Vi läser och far ut i skogen med dem, berättar Blomqvist.
– Och på rasterna kan vi leka med dem om de är ute, förklarar Björklund.

Iniös bibliotekarie Lotta Söderlund gläds åt att kunderna gillar de nya utrymmena. Foto: Patricia Torvalds

ÅU
Ge respons åt redaktören

Dela artikeln