Åbos lågstadier samlades till solig stafettävling
På Paavo Nurmis stadion samlades Åbos lågstadieskolor. Foto: Andrea Wiklund
Solen gassar över Paavo Nurmis stadion och stämningen på läktarna är på topp. Redan vid ingången till Idrottsparken hörs hurrandet från publiken. Under evenemanget tävlas det årskursvis i två sorters stafetter: 50 meter grässtafett i mixed tiomannalag och terrängstafett i tremannalag.
På läktaren sitter Sirkkala skola iklädda gröna t-tröjor.
– I år deltar lag ur alla årskurser i grässtafetten och i terrängstafetten deltar lag från årskurs fyra till sex, berättar lärare Marika Johansson.
Sammanlagt löper cirka 80 Sirkkala-elever, och resten är med och hejar på sina kamrater.
– Det är ett trevligt evenemang speciellt för de yngre årskurserna, det är nytt och spännande för dem, säger Johansson.
Femteklassarna Emil Eriksson och Lenni Karrento har bråttom till terrängstafetten. De förklarar att även om terrängstafetten springs individuellt, räknas tiden enligt lag på tre.
– Lagen bestäms inte på förhand, utan bildas i den ordning löparna kommer i mål, förtydligar Johansson.
Båda pojkarna har löpt i Stafettkarnevalen tidigare i vår, och inför det tränat löpning.
Linda Österholm och Brianna Holm går båda i första klass. De ska tävla i grässtafetten och är med och springer för första gången. De har övat på gymnastiklektionerna och tror deras lag har en bra chans till medalj.
– Jag tror vi kommer att vinna, säger Holm, och Österholm håller med.
Sirkkalas ettor vann brons i grässtafetten och flickorna i årskurs fem vann brons i terrängstafetten. Braheskolan deltog för första gången, och både första och andra årskursens lag vann guld i grässtafetten. Från Cygnaeus skola deltog i år inga lag.
Andrea Wiklund
De senska skolorna i Finland uppratthaller stafettkarnevalsryktet i landet sedan 1961. Nu har Abos alla skolor borjat forsta detta evenemangs varde, genom att ordna en egen karneval pa Paavo Nurmi stadion. Det oaktat lyser Cygnaeus svenska lagstadium helt med sin franvaro….godmorgon gymnastiklararen.